Nun das halte ich für vermessen, denn
Zitat:
Das Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom ermöglicht ausländischen Studierenden den Zugang zu deutschen Universitäten und Hochschulen und dient vielerorts als sprachlicher Nachweis, um Deutsch unterrichten zu können.
Ich maße mir nicht an, anderen Unterricht in der deutschen Sprache zu erteilen.
Mir geht es aber um diese seltsame Einstufung "C1". Entweder ein Bewerber hat die notwendige sprachliche Kompetenz, oder aber er hat sie nicht. Dafür benötige ich keinen Zettel auf steht, daß er irgendwann einmal eine Sprachkompetenzprüfung der Stufe XY bestanden hat.
(Wenn ich einige Äußerungen (sprachlich und schriftlich) der Kommilitonen meiner Kinder zur Kenntnis nehme, komme ich allerdings zu der Überzeugung, daß die AHZB und Sprachkompetenz sich nicht gegenseitig bedingen)
Gruß
K-H